quinta-feira, 29 de outubro de 2009

Como vai a arte na Educação Infantil?

http://www.culturainfancia.com.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&catid=52:arte-educacao&id=503:como-vai-a-arte-na-educacao-infantil&Itemid=110

domingo, 18 de outubro de 2009

desenho no paint com foto e alteração de cores no photo editor. 2009

proteção para sair na chuva. 2008

desenho feito por mim(cabeça) e por Mariana(corpo). 2008

foto modificada no paint. Cores bagunçadas no computer.

sábado, 17 de outubro de 2009

foto modificada pelo paint . Coberta de linhas paintianas e poema de Pablo Neruda. Cores modificadas pelo retoque de imagens. computer.

quando eu ouço as canções que eu fiz pra você

o tempo vem dizer

o que o tempo deve ser

o espaço em que agora o meu passo chegar

vai dizer:

- amanhã já é outro lugar

eu juro que é melhor enfim

eu juro vai ser melhor assim

eu já não ligo mais para você

hoje não canto

não falo, não saio, não durmo bem

os tênues fios que me ligam a você estão hoje em prantos

e no entanto arriscamos tanto nos envolver

desligo você

nus, deslizamos

pra que te esquecer

se o amor é tanto?

existo em você

por louco engano

Dois lados da canção

Graveola e o Lixo Polifônico

Composição: josé luis braga, luiz gabriel lopes

"A criança não pára de dizer o que faz ou tenta fazer: explorar os meios, por trajetos dinâmicos, e traçar o mapa correspondente. Os mapas dos trajetos são essenciais à atividade psíquica. (...) À sua maneira, a arte diz o que dizem as crianças. Ela é feita de trajetos e devires, por isso faz mapas, extensivos e intensivos. Há sempre uma trajetória na obra de arte..." Gilles Deleuze

citação extraída da introdução do blog "Cultura do Brincar", de Luiz Carlos Garrocho

Meu filho Pedro, de 3 anos, brincando na sala de casa. Pacientemente, construiu uma fila de carrinhos, peças de quebra-cabeça e outros objetos. Ao ver a construção do irmão, Mariana, 5 anos, entrou na brincadeira.